Till navigationen
Till huvudinnehållet

Sök

Tysta skolan- ansökan om plats för dövstumma Julius 1886

Tid

1886

Typ

Text
Tysta skolan - ansökan om plats för dövstumma Thyra 1886

Tid

1886

Typ

Text
Tidning för dövstumma –”Alla människor döva om hundra år!” 1927

Tid

1927

Typ

Text
Gymnastiklektion på Manillaskolan

Tid

1940 till 1960

Typ

Foto
Manillaskolan - eleven Harry Karlsson firar julafton hemma 1917

Tid

1917

Typ

Text
Manillaskolan – dagboksanteckning från Stockholmsbesök 1916

Tid

30 september 1916

Typ

Text
Manillaskolan – dagboksanteckning från cirkusbesök 1916

Tid

8 oktober 1916

Typ

Text
Manillaskolan - dagboksanteckning om julklappsinslagning 1916

Tid

1916

Typ

Text
Manillaskolan - Vad jag gjorde igår, uppsats av Maja klass 3

Tid

1919 till 1927

Typ

Text
Tysta skolan - ansökan om plats för Otto Helmer 1888

Tid

1888

Typ

Text
Stockholms dövas förening – stadgar 1868

Tid

1868

Typ

Text
Stockholms dövas förening - verksamhetsberättelser 1869-1870

Tid

1869 till 1870

Typ

Text
Stockholms dövas förenings grundare – 1893

Tid

1893

Typ

Bildkonst
Stockholms dövas förening - samkväm 1909

Tid

1909

Typ

Foto
De dövas kvinnoförening i Stockholm - historisk sammanställning till 100 års jubileum 1996

Tid

1896 till 1996

Typ

Text
De dövas kvinnoförening i Stockholm – årsberättelse 1898 - 1899

Tid

1898 till 1899

Typ

Text
De dövas kvinnoförening i Stockholm – protokoll från det första styrelsemötet 1896

Tid

16 maj 1896

Typ

Text
De dövas kvinnoförening i Stockholm – minnesord till föreningens grundare Maria Forsell 1946

Tid

1896 till 1946

Typ

Text
Carl Gustaf Westells ritbok 1837

Tid

1837

Typ

Bildkonst
Tema
Skolor för barn med olika funktionsvariationer

Idag är det en självklar rättighet att alla barn ska få gå i skola, och att skolan ska anpassa sin undervisning till de behov barnen har. Så har det inte alltid varit. Skolor för b…
Tema
Jämlikhet med funktionsnedsättning

Hur har samhället jobbat med att ge alla människor lika möjligheter och rättigheter? Det finns en stark norm att alla kan gå, se, höra och koncentrera sig, till exempel. Jämlikhet…